如何用iamge2解决小红书博主数学笔记卡片的商单需求？
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如何用iamge2解决小红书博主数学笔记卡片的商单需求？
如何用iamge2解决小红书博主数学笔记卡片的商单需求？
用户5759用户57597月3日修改
一、提示词+实操步骤
直接使用【反推法】得到提示词，将如上5张卡片发给image2，然后输入：
请分别能生成以上五张卡片的提示词：
1｜《长方形和正方形·三年级》总览卡片提示词
🕹️
生成一张三年级数学知识卡片，主题为「长方形和正方形·三年级」，内容是认识多边形与周长计算。竖版比例3:4，米黄色横线笔记纸背景，像小学生手写理化笔记原创内容，顶部有小书本图标、栏目标题「长方形和正方形」、右上角页码「01/15」，整体是手账笔记风、课堂板书风、彩色荧光笔标注风。
画面主标题用大号深蓝色手写字体写「长方形和正方形·三年级」，下方写「认识多边形·周长计算」，右侧显示难度星级“两颗半星”。标题下方用勾选框列出学习目标：认识多边形、长方形和正方形的特点、周长的含义、周长计算公式、解决实际问题。
中部左右分栏：左边是「长方形」模块，画一个长方形线稿，标注长、宽，周围有彩色小矩形装饰；右边是「正方形」模块，画一个正方形线稿，四边都标注边长，旁边画一个小人绕封闭图形走一圈的圆形示意图，并标注「周长」「封闭图形一周的长度」。
下半部分分别写出重点知识：
左侧「周长」：长方形：对边相等，四个角是直角；公式用红色框标出「长方形周长＝（长＋宽）×2」。
右侧「周长」：正方形：四条边相等，四个角是直角；公式用红色框标出「正方形周长＝边长×4」。
底部绿色文字写「结论：正方形是特殊的长方形」。最底部橙色圆角按钮写「理化笔记·原创内容」。
要求：中文文字清晰可读，版式整齐，像真实教学知识卡片，不要乱码，不要错别字，不要英文，不要多余文字，高清，干净，手绘插画质感，儿童数学启蒙风格。
2｜《认识周长·小蚂蚁爬一圈》提示词
🕹️
生成一张小学三年级数学知识卡片，主题为「认识周长·小蚂蚁爬一圈」。竖版比例3:4，米黄色横线笔记纸背景，顶部有小书本图标，左上角写「长方形和正方形 12pt」，右上角写「04/15 10pt」，整体风格为手写课堂笔记、理化笔记原创内容、彩色荧光笔标注、可爱卡通插画。
画面主标题居中，用深蓝色大字写「认识周长·小蚂蚁爬一圈」。标题下方第一行写「周长的含义」，用黄色荧光笔高亮，并写「封闭图形一周边线的长度」。再写关键词「封闭图形、一周、长度」。
主体插画是一只可爱小蚂蚁在一片绿色树叶边缘爬行，树叶横向展开，小蚂蚁站在叶子左上方，树叶周围有蓝色、绿色、紫色箭头和虚线，表示沿着边缘爬一圈。旁边文字写「小蚂蚁爬一圈」，并写「小蚂蚁沿着树叶边缘爬一圈，爬过的路程就是树叶的周长」，其中「爬过的路程」用绿色荧光笔高亮，右侧有绿色对勾。
中下部设置「生活中的周长」模块，用黄色荧光笔标出标题。画三个生活例子小插画：操场跑道跑一圈、相框的边框长度、花坛的围栏长度。每个下面配文字：
「绕跑道外圈跑一整圈」
「相框四周边缘的总长度」
「围栏一圈的长度」
底部设置红色重点提示框「重点提示」。内容分两点：
1.
周长是边线的长度，不是里面的面积。旁边画面积错误示意图打叉，周长示意图打勾。
2.
必须是封闭图形才有周长。旁边画开放图形打叉，封闭图形打勾。
最底部橙色圆角条写「周长就是绕一圈的长度！」，底部灰字写「理化笔记·原创内容」。
要求：中文文字必须清晰准确，所有公式和标题可读，插画可爱，像小学生数学笔记卡片，不要英文，不要乱码，不要错字，高清8K，柔和纸张质感。